该成果基于国家“卓越工程师培养计划”的指导思想，构建了由学校德育实践教育平台、现代工程训练中心、实习基地、创新中心和企业工程实践教育中心组成的卓越工程人才培养的实践教育基地，建设了适应该实践教育基地的教学模式、实践教学新体系。该实践教育基地能加强实践教学，注重能力培养，以学生基本实践能力训练为基础，以创新意识、创新精神和创新能力培养为突破口，以知识、能力、素质协调发展为核心，实现了“产、学、研”的有机结合。

该成果构建的校企联合培养模式有利于高校教育教学质量、学生综合素质和实际技能的全面提高，利于学校与企业沟通反馈，使学校人才培养的目标更明确，也能使企业获得更满意的人才。五年的实践结果表明该成果具有先进的理论和实用价值，值得推广。

另外该研究成果对我国高等教育“卓越计划”的实施与发展，推动工程技术创新人才培养模式的发展、提高工程技术人才培养质量具有积极的意义。